- Solidaridad Enfermera se compromete con la salud de las personas apostado por la formación del Profesorado de nuestros centros de formación de infantil y primaria proporcionando herramientas de autoprotección a la población.
- Las técnicas de RCP llegan a las aulas para que el profesorado sepa cómo actuar.
- El profesorado del CEIP García Escámez de Santa Cruz de Tenerife adquieren conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas para actuar ante posibles accidentes en el aula y paradas cardiorrespiratorias.
El lunes 21 de febrero de 2022, se ha celebrado el taller formativo de “Primeros auxilios y RCP en las aulas” dirigido al profesorado del CEIP García Escámez de Santa Cruz de Tenerife.
La reanimación cardiopulmonar, o reanimación cardiorrespiratoria es un conjunto de maniobras temporales y normalizadas intencionalmente destinadas a asegurar la oxigenación de los órganos vitales cuando la circulación de la sangre de una persona se detiene súbitamente, independientemente de la causa de la parada cardiorrespiratoria. La RCP extrahospitalaria, es una técnica que debería conocer toda la población porque saber actuar es el método más eficaz para aumentar la supervivencia de una persona que ha sufrido una parada cardiorrespiratoria. En España, esta situación se produce cada 20 minutos y supone la principal causa de muerte prematura.
Las familias depositan su confianza en el colegio para educar, enseñar y cuidar lo que más quieren en la vida. Desde el centro, el profesorado, trabaja con ilusión y entusiasmo para garantizar la seguridad de los más pequeños en el centro educativo, y darles la mayor calidad educativa posible. Esta jornada formativa se caracterizó por la curiosidad del profesorado implicado en su trabajo y con ganas de aprender.
Con esta iniciativa, las enfermeras y los enfermeros voluntarios de Solidaridad Enfermera de la provincia de Santa Cruz de Tenerife ponen a disposición de la comunidad educativa, las capacidades y herramientas de las que disponen para que profesores adquieran conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para no poner en riesgo la salud del alumnado, su propia salud o la de las personas de su entorno.
